hmc赞助的教师研究补助金

提案征集：2022年的内部资金

我们邀请您申请内部资助以支持研究, 奖学金, 2022年将进行创造性工作. 研究, 演讲的日子, IRB委员会重视并寻求支持所有学术和创造性工作, 包括没有学生的工作, 与学生合作, 基本奖学金, 创意项目, 应用工作. 同样，所有合同类型的教师都有资格获得这笔资金.

奖项将分为以下两个类别：

  1. 学生-教师研究奖：支持教师主导的任何学科的暑期研究项目. 每个奖项的基本金额为6美元,000: $5,000 for a student research stipend plus fringe benefits; $1,与研究项目有关的用品或差旅津贴. 请注意，学生津贴金额可能会有所变化，奖励也会相应调整.
  2. 学院研究、奖学金或创意工作奖（无学生）. 支持促进专业和学术发展的教师项目. 基本金额：3,500美元用于用品、差旅费、补充薪金或其他费用.

在第一类和第二类中, 今年还有来自希森-里格斯响应科学与工程论坛的额外资金, 支持教师和学生的研究，研究科学和/或技术的社会层面. 特别是, 这笔资金旨在支持有关科学之间关系的问题的项目, 技术, 社会是调查的中心. 特别鼓励利用STEM和HSA领域研究方法的跨学科项目.

所有内部奖励应在1月至6月期间使用. 2022年12月1日和12月1日. 31, 2022. 学生教师研究奖励津贴应在夏季使用.

额外资金：申请人可申请高达1,000美元的额外资金. No budget is required for the base-amount Award in category 1; budgets are required in category 2. 研究委员会可根据提案的强度和资金的可得性调整奖金的数额-上升或下降.

资格

比赛对太阳2平台的所有教职员工开放, 包括终身, 终身职位的, 以及客座教授. 虽然我们希望支持所有级别的教师, 可能会优先考虑来自所有合同类型的早期职业教师的建议.

建议提交

与往年一样，我们有两条时间轨道来申请这两类内部资助：

  1. 在2021年12月1日（周三）下午5点之前，通过下面的链接提交完整的提案. 我们预计教师将在2022年1月初之前收到决定.
  2. 在2021年12月5日（星期日）下午5点之前提交申请意向，请填写以下表格(http://forms.gle/KpkyqGU3oQDwerWH8)，然后在2022年1月21日星期五下午5点之前通过下面的链接提交完整的提案.

只要资金充足，RPI委员会将在整个春季接受滚动申请.

任何时间轨道的完整提案应以电子方式提交到以下Google Form链接：

2022年夏季学生-教师研究指导奖

2022年夏季教师研究、奖学金和创意作品奖

提案应该被太阳2平台的任何成员所理解. 请避免使用高度技术性的语言, 化学公式或数学公式的广泛使用, 不必要的插图, 和参考书目，除非它们是相关的. 你可以包括一个附录，但要确保你的理由是在提案的主要部分. 如果您正在请求额外的资金，并包括预算，您可以添加一个额外的页面. 请包括文本解释和证明额外的资金.

请提供以下资料：

  • 描述性项目标题.
  • 智力价值：项目描述，包括：
    • 的目标, 方法, 并对工作的可行性进行了分析, 可行性意味着你有足够的空间, 资源, 专业知识, 如果你获得了这个奖项，你可以继续工作,
    • 作品的新颖性和/或创造性，以及
    • 这份工作在提升知识和/或为你的领域做出贡献方面的潜力
    • 建议长度：200-400字.
  • 对教师职业生涯的潜在影响：描述该项目如何融入您的整体职业发展轨迹，以及该奖项对您作为教师职业发展的影响. 例如, 这个奖项能让你收集初步的数据来申请拨款吗, 或者完成一份手稿或会议论文, 等? 这个项目是新的还是在继续? 可选：大流行病影响了我们所有人的职业生涯. 这部分可以包括一个简短的陈述，说明你的学术工作如何受到疫情的影响和/或这个奖项将如何帮助你恢复你的工作. 建议长度：200-300字.
  • 更广泛的影响:这项工作的意义超越了个别教员. 建议长度：200-300字.
    • 第一类：描述研究学生将要做什么，以及期望学生能得到什么好处. 请附上一个简短的说明，说明你的指导理念和/或你指导学生的计划。.
    • 类别2：描述工作如何与教师以外的问题相交, 例如，谈论一个与社会某些方面相关的问题，或者激发你工作的潜在问题. 请注意，基础学术被认为与应用工作一样有益于社会.
  • 过去的成功经验：那些过去接受过内部HMC资助的学生被要求分享这些资金是如何带来成功的结果的（积极的学生体验）, 出版物, 演讲, 放映, 脚本, 音乐表演, 为拨款申请提供初步结果, 会议演讲, 等.). 对于过去没有获得过内部资助的教职员工的申请，将不考虑此优先考虑. 我们还认识到，在这次大流行的世界中，“以往的成功”将显得不同, 在这里，“成功”的定义是广泛的. 例如, 2021年夏天，实验员可能在修理设备或对学生进行再培训, 或者一个人文主义者可能提交了一份访问档案的申请，或者概述了一篇会议论文. 任何重新开始学术工作的步骤都属于“先前的成功”.建议长度：100-250字.

请联络Kathy Van Heuvelen (vanheuvelen@g.dickvsclit.com)，如果您有任何疑问或遇到任何问题. 研究、陈述日和IRB委员会期待阅读您的提案!